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Der Campus im Frühling. Bildinformationen anzeigen

Der Campus im Frühling.

Foto: Universit?t Paderborn, Kamil Glabica.

Leitbild Lehre der Universit?t Paderborn

Die Universit?t Paderborn als ?Universit?t der Informationsgesellschaft“ will mit ihrer Lehre einen Beitrag dazu leisten, dass Menschen in einer sich sozial und technologisch rasch wandelnden Gesellschaft selbstbewusste, mündige und aufgekl?rte Gesellschaftsmitglieder werden. Die Absolvent*innen der Universit?t Paderborn sollen in der Lage sein, sich in modernen Informationsgesellschaften kompetent und eigenst?ndig, aufgekl?rt und verantwortungsbewusst zu positionieren. Die Universit?t Paderborn nimmt den Bildungsauftrag an die Universit?ten ernst und m?chte einen Beitrag zu einer modernen und menschenfreundlichen, sozial gerechten und demokratischen Gesellschaftsentwicklung leisten. 188比分直播 steht für eine offene und tolerante, an gesellschaftlicher Teilhabe orientierte Lehre.

Forschendes und aktives Studium

Die Universit?t sieht sich in der Tradition der Einheit von Forschung und Lehre. Die Ausrichtung der Lehre an dem didaktisch-methodischen Konzept des ?forschenden Lernens? bedeutet, dass Wissen in Forschungsprozessen anhand von eigenen Fragestellungen aktiv entwickelt wird. Aktuellste Forschungsergebnisse flie?en stets in die Lehre ein und die Lehre richtet sich an den neuesten Forschungserkenntnissen aus. Au?erdem werden in fortgeschrittenen Phasen des Studiums Studierende in unterschiedlichen Formaten (z.B. Projekt- und Forschungsseminare) aktiv in Forschungsprozesse mit einbezogen und sollen sich in diesem Zusammenhang selbst  als forschende Akteure erproben. Der Erwerb von Wissen wird dabei als sozialer und diskursiver Prozess verstanden. Wissen entsteht in offenen Denk-, Austausch- und Diskussionsprozessen zwischen Lehrenden und Studierenden. Lehrende und Studierende tragen gemeinsam Verantwortung für das Gelingen des Lehrens und Lernens.

Kompetenzorientierung in der Lehre

Das Lehren und Lernen an der Universit?t Paderborn orientiert sich an dem angestrebten Kompetenzprofil der Absolvent*innen. In einem didaktisch-methodisch hoch entwickelten Setting werden Studierende beim Erwerb von fachlichen, methodischen und professionellen Kompetenzen m?glichst umfassend unterstützt. Damit werden sie auf anspruchsvolle berufliche T?tigkeiten vorbereitet und erwerben grundlegende Kompetenzen, die sie auf den Prozess des lebenslangen Lernens vorbereiten, der für moderne Informationsgesellschaften unerl?sslich ist. 

Qualit?tsorientierung in der Lehre

Die Lehr- und Lernmethoden an der Universit?t Paderborn sind an den technischen, inhaltlichen und methodischen Erfordernissen einer modernen und international angebundenen Informationsgesellschaft ausgerichtet. Die Orientierung der Lehre an neuesten Erkenntnissen der Hochschuldidaktik unterstützt Studierende in ihrer offenen Haltung gegenüber neuen Wissensbest?nden und f?rdert diesen Wissensprozess, in dem die Studierende bereits früh bei den Lehr- und Lernprozessen in wissenschaftliche Erkenntnisprozesse einbezogen bzw. diese beiden Prozesse eng verzahnt werden. Die Lehrenden auf allen Ebenen werden bei der Weiterbildung ihrer hochschuldidaktischen Kompetenzen aktiv durch eine Reihe von Angeboten unterstützt. Das Qualit?ts-Management-System für Studium und Lehre erm?glicht eine st?ndige und nachhaltige Sicherung und Weiterentwicklung der Studienqualit?t aus inhaltlicher, methodischer und organisatorischer Sicht. Darüber hinaus achtet die Universit?t durch vielf?ltige Angebote (z.B. einen Gesundheitspass) darauf, dass die Studierenden aktiv ihre Gesundheit im Studium erhalten und f?rdern sowie ein nachhaltiges Gesundheitsbewusstsein und –verhalten entwickeln k?nnen.

 

International orientiertes und regional verankertes Studium

Die Universit?t Paderborn ist in Forschung und Lehre durch zahlreiche Austauschprogramme, l?nderübergreifende Partnerschaften und Gastprogramme global hervorragend vernetzt und bietet ein international gepr?gtes Studium. Englischsprachige Master-Programme machen das Studium an der Universit?t Paderborn auch für internationale Studierende attraktiv. Internationalit?t und Vielfalt werden in der Lehre aktiv gef?rdert. Gleichzeitig bietet die Einbettung in die Bildungsregion NRW eine enge Verzahnung mit den kulturellen und wirtschaftlichen Institutionen in der Region. So erh?lt das Zusammenspiel zwischen Globalisierung und Regionalisierung ein optimales Gleichgewicht und bietet den Studierenden vielf?ltige Entwicklungsm?glichkeiten. 

Innovative Lehrangebote

Die Universit?t erm?glicht den Lehrenden und Studierenden auf vielf?ltige Weise, Ideen zur Verbesserung und Weiterentwicklung der Lehre zu entwickeln und zu verwirklichen. Beispiele sind die Vergabe von Lehr- und Innovationspreisen sowie der j?hrlich stattfindende Tag der Lehre. Die Universit?t bietet eine f?rderliche Infrastruktur zur Umsetzung innovativer Ideen des Lehrens und Lernens. Dies zeigt sich zum Beispiel in einer innovativen IT-Struktur, zahlreichen E-Learning-Angeboten sowie lern- und austauschf?rderlichen Lern- und Arbeitsr?umen.

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Ansprechpartner im Pr?sidium

Prof. Dr.-Ing. Volker Sch?ppner

Universit?t Paderborn

Vizepr?sident für Studium, Lehre und Qualit?tmanagement

Telefon: +49 5251 60-3057

E-Mail: volker.schoeppner(at)ktp.uni-paderborn.de

Die Universit?t der Informationsgesellschaft